Porta il Circo nella Tua Scuola
Un’esperienza educativa che va oltre lo sport
Il circo educativo non è solo divertimento: è uno strumento moderno per aiutare studenti e studentesse a crescere, collaborare e scoprire nuove capacità. Attraverso giocoleria, equilibrismo, acrobatica e clownerie, i ragazzi imparano divertendosi in un ambiente inclusivo e creativo.
Perché scegliere un corso di circo?
Sviluppa competenze importanti
Le attività circensi migliorano:
- coordinazione e equilibrio;
- concentrazione e memoria;
- fiducia in sé stessi;
- gestione della frustrazione;
- collaborazione e rispetto degli altri.
Inclusione per tutti
Nel circo ogni studente può trovare il proprio spazio. Non serve essere i migliori, non conta riuscire a fare l'esercizio: conta partecipare, concentrarsi, provare e migliorare e cimentarsi con qualcosa di difficile.
Creatività e benessere
Il circo aiuta a esprimere emozioni, ridurre lo stress e creare un clima positivo all’interno della classe.
Attività proposte
- Giocoleria
- Equilibrismo
- Acrobatica base
- Clownerie e improvvisazione
- Discipline di gruppo e giochi cooperativi
Benefici per la classe
- Migliora il clima scolastico
- Favorisce inclusione e partecipazione
- Promuove attività motorie innovative
- Coinvolge studenti di tutte le eta
- Offre un’esperienza educativa originale
Un progetto educativo completo
Il circo educativo unisce movimento, arte e socialità in un’unica attività coinvolgente. È un modo innovativo per aiutare gli studenti a sviluppare competenze utili dentro e fuori dalla scuola.
Ma Come funziona un laboratorio di circo?
Un percorso costruito insieme alla scuola
Prima dell’inizio del laboratorio è gradito un incontro preliminare con le insegnanti, utile per conoscere meglio il gruppo classe, eventuali peculiarità dei bambini e gli obiettivi educativi specifici da sviluppare durante il percorso.
Questo confronto permette di progettare attività più adatte alle esigenze delle classi e di creare un’esperienza realmente inclusiva e significativa. Sono stati creati laboratori con focous specifci quali la comunicazione, la fiducia, la frustrazione ecc.. Anche la struttura delle lezione è costruita sulle necessità e peculiarità del gruppo.
Laboratori calibrati per ogni età
Ogni laboratorio viene progettato in base all’età dei partecipanti. Anche quando i temi e le discipline proposte sono gli stessi, le modalità di lavoro, il linguaggio, gli esercizi e il livello di difficoltà vengono adattati alle capacità e ai bisogni degli alunni.
Questo permette ai bambini di vivere un’esperienza accessibile, stimolante e adeguata alla loro fase di crescita.
Durata
Ogni incontro ha una durata compresa tra 1 ora e 30
minuti e 2 ore.
Il percorso prevede un minimo di tre incontri,
per permettere ai partecipanti di prendere confidenza con le
attività e sviluppare nuove competenze nel tempo.
Le/Gli insegnanti possono partecipare attivamente al laboratorio, vivendo l’esperienza insieme ai bambini.
Possibile struttura di una lezione
🤸Gioco di riscaldamento
L’incontro inizia con un gioco o un’attività di movimento per creare gruppo, stimolare la concentrazione e preparare il corpo alle attività circensi.
🎪Prima attività circense
Viene proposta una disciplina specifica, scelta tra:
- acrobatica;
- equilibrismo;
- giocoleria;
- clownerie.
Le attività sono adattate all’età e alle capacità del gruppo.
😜Momento di sperimentazione libera
I bambini hanno uno spazio di esplorazione semi-autonoma in cui possono provare liberamente gli attrezzi presenti nella stanza. Questo momento favorisce curiosità, autonomia, creatività e scoperta personale.
🤹Seconda attività
Successivamente viene proposta una seconda attività, diversa dalla precedente, per permettere ai partecipanti di sperimentare discipline differenti.
🗣Restituzione finale
La lezione si conclude con un momento di condivisione e restituzione della giornata, in cui i bambini possono raccontare le proprie impressioni, difficoltà, scoperte ed emozioni vissute durante il laboratorio.